Børnehaver

Hvorfor skal vi arbejde med film i børnehaven?

• ”Børn bruger så meget tid på film i fritiden, at børnehaven skal være mediefrit område,” lyder et udbredt argument. Men netop fordi film er en stor del af børns hverdag, er det vigtigt at arbejde pædagogisk med film i børnehaven. Der er brug for at styrke børns mediekompetencer!    

• Film er et medie med stor fascinationskraft. Børnenes opmærksomhed er fanget, og de er engagerede, når de ser film. Brug filmens fascinationskraft som brændstof, når I arbejder med de pædagogiske læreplaner.  

• Det er vigtigt at præsentere børn for film af høj kvalitet, som er målrettet deres alder. I kan give dem kunstneriske oplevelser, de ellers ikke har mulighed for at få. 

• Børn påvirkes fysisk og følelsesmæssigt af de filmoplevelser, de har. Det skaber behov for bearbejdning. Når vi taler med børnene om de film, vi ser sammen med dem, og laver filmaktiviteter med dem, får børnene mulighed for at bearbejde deres oplevelser i fællesskab. 

• En fælles filmoplevelse er en god indgang til at tale om svære følelser og konflikter, fx sorg, jalousi og drilleri. Vælg film ud fra aktuelle temaer i børnehaven og lad børnene opleve, hvordan andre tackler genkendelige konflikter. 

• Filmoplevelser er en del af børns hverdag. Deres legetøj og rollelege er præget af film. Ved at arbejde med film, børnene er optaget af, møder vi børnene i øjenhøjde og kan give deres filminspirerede leg et pædagogisk fokus.